家庭軼事
經常聽到很多父母的投訴都是小朋友不聽話，父母日哦夜哦，通常都弄巧反拙。有些時候，小朋友不聽話是因為他們想繼續做自己喜歡的事情，或者想堅持自己的方法，但有些時候父母可能沒有留意自己給指令的方式令小朋友無所適從，他們想聽話都不知如何做。今日想跟大家分享五個有效給指令的要訣，幫助小朋友明白你想他做什麼，做個聽話的孩子。
一） 直截了當
指令宜直接表達，避免暗示或有選擇空間，尤其是年紀較小的小朋友，以減少混淆。例如你想小朋友收玩具，直接的指令為「請你把玩具放回放具箱。」而不是「你收好玩具得唔得？」實在太婉轉了。
二） 正面陳述
指令適宜告訴小朋友做什麼而不是不做什麼，一來避免否定他們，二來可以清楚告訴他應該做什麼。例如當小朋友在超市周圍亂踫貨物，如果你說：「不要觸摸別人的物件。」他不知可以做什麼，是大叫？還是跑呢？或其他？所以，你可以說：「你雙手放在自己身邊慢慢行。」當他知道做什麼就容易跟住做。
三） 清晰具體
指令需要清晰表達你所要求的行為，讓小朋友具體知道他應該做什麼。例如，當他得罪人後，你可以跟他說：「現在去跟同學道歉。」，而不是「你自己好自為之。」他都不知如何是好。
四） 每次一指令
避免同時給予多項指令，宜逐一告訴小朋友，讓他容易記得你的說話。如果你說：「顏色筆收好後洗手食飯。」可能他收好顏色筆後已忘記了下一步是什麼；相反，待他收好筆後你再叫他洗手會更理想。
五） 尊重有禮
以一個尊重小朋友的語氣口吻給予指令會增加他們聽話的機會，同時亦教導他們在平靜語氣下跟指示做。例如小朋友在踢枱，你平靜地跟他說「請你放低雙腳。」相對你大聲地說「請你放低雙腳。」前者令人容易受落。若要重覆發指令，適保持同一語氣，免得小朋友習慣到你大吵大鬧時才跟著做。
當然，有時縱使你的指令恰當，小朋友亦可能不跟你的指示做，那你可能要透過給予合理後果去處理。
我相信大部份的小朋友都想成為一個聽話的仔女，作為父母的，讓我們懂得有效給指令，幫他們一把。